Como Lidar com a Perturbação do Espetro do Autismo (PEA)

Compreenda o autismo e desenvolva estratégias para promover a inclusão e o desenvolvimento.

Apresentação

A Perturbação do Espetro do Autismo (PEA) exige um olhar atento e uma compreensão profunda das particularidades de cada indivíduo. Este curso da Formação Global foi desenhado para capacitar famílias, educadores e profissionais com ferramentas práticas para comunicar, apoiar e potenciar as capacidades de crianças e jovens no espetro.

Ao longo desta formação, irá explorar formas de criar ambientes estruturados e inclusivos, compreendendo as necessidades sensoriais e comportamentais específicas, focando-se sempre na promoção da autonomia e da qualidade de vida.

Informações do Curso

  • Nome do Curso: Como Lidar com a Perturbação do Espetro do Autismo
  • Duração: 12 horas
  • Nº de Ações: 1 ação disponível
  • Formato: E-Learning
  • Local/Língua: L/PL (Português)
  • Certificação: Entidade Formadora Certificada pela DGERT. Formação registada no SIGO.

Objetivos Pdagógicos

  • Compreender as características e o conceito de Perturbação do Espetro do Autismo.
  • Identificar sinais de alerta e necessidades específicas em diferentes fases do desenvolvimento.
  • Desenvolver estratégias de comunicação e interação social adaptadas.
  • Aprender a gerir comportamentos desafiantes e sensibilidades sensoriais.
  • Promover a inclusão em contexto escolar, familiar e social.

Conteúdos Programáticos

  1. Introdução à PEA: Definição, diagnóstico e mitos comuns.
  2. Desenvolvimento e Aprendizagem: Como o cérebro autista processa a informação.
  3. Estratégias de Comunicação: Utilização de apoios visuais e sistemas alternativos.
  4. Comportamento e Sensorialidade: Gestão de crises e adaptação ambiental.
  5. Parceria Família-Escola: A importância do trabalho colaborativo na intervenção.

Destinatários

  • Educadores de Infância, Professores e Auxiliares de Educação.
  • Pais, familiares e cuidadores de pessoas no espetro.
  • Técnicos de saúde e de intervenção comunitária.
  • Estudantes e interessados em educação inclusiva e neurodiversidade.

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